浙江紹興戒珠寺的起源

晉代大書法家王羲之晚年書法造詣越來越高，達到了完美完美的境界。但他仍然拒絕接受學徒。許多癡迷于他書法的人渴望崇拜他為老師，請求他指導，但沒有人能成為他的學生。看到王羲之將永遠帶走他前所未有的精彩書法，全世界都為此感到遺憾和嘆息。

然而，王羲之并不在乎，他仍然走自己的路。他不僅拒絕接受學徒，而且很難要求他的墨寶，因為他幾乎停止了寫作。他小時候喜歡鵝，現在更喜歡它，這使得院子里到處都是哦大白鵝；此外，他還癡迷于玩珠子。他收集了很多珠子。他每天養鵝玩珠子。他自然疏遠了書法，把學徒扔到了九霄云外。

看到王羲之這樣，我很擔心一個人。這個人是云光寺的玄明和尚。因為不久前云光寺著火了，寺廟的房子都燒了，暫時修不好了。玄明和尚不得不先回村住。

玄明和尚和王羲之從光著娃娃就在一起了。后來，他們在王羲之遇到困難時慷慨地幫助了他。他們有著深厚的感情。今天，玄明和尚來看望王羲之。

玄明和尚一來，王羲之就知道了他的意圖。因為玄明和尚以前來信勸他，今天玄明和尚來了之后，王羲之故意遠離書法和收徒的話題，談論他養的白鵝；玄明和尚自然會盡力把話題引向書法和收徒。

看到王羲之炫耀地撫摸著白鵝的頭，用菜葉喂白鵝，玄明和尚說：每個人都可以像你一樣喂鵝，而且有很多人比你喂得好；也許你是世界上唯一一個像你一樣寫書法的人。

王羲之一聽到這句話就不高興，所以他不耐煩地說：書法和書法是書法。我一生中大部分時間都在做書法，所以我不能改變它。養大白鵝是為了娛樂，讓養鵝的人改變書法。這不是很好嗎

玄明和尚說：這自然很好，但這本書畢竟比不上養鵝，總要有人指導啊，你要收一些徒弟好好教指導啊。

王羲之看到玄明和尚除了談書法，還是收徒，很刺耳，但是因為面子不好發作。頓了頓，他說:每個人都可以養鵝，但恐怕普通人不可能玩珠子。然后他把收藏的珠子都搬了出來。

玄明和尚看起來很驚訝。他從沒想過王羲之會收集這么多這么好的珠子。但想到王羲之疏遠書法，不想接受學徒和傳播藝術，他后悔搖了搖頭。

王羲之看到玄明和尚不同意，忍不住笑了，拿出一顆珠子放在玄明和尚面前。玄明和尚看到珠子是橢圓形的；更神奇的是，在陽光下像一條游泳的小魚……

看到玄明和尚發呆，王羲之驕傲地說：怎么樣這珠子很神奇這叫碧魚珠，是稀世珍寶，價值連城，真是難得。我王羲之得到了這個寶藏，這輩子就夠了。書法和學徒都是。……”

王羲之說到這里，忙得停不下來。因為他發現玄明和尚臉色鐵青，眼神不好。他不知道自己做錯了什么，這讓玄明和尚生如此大氣，不知所措。

這時，玄明和尚真的很生氣。他從來沒有想過王羲之的玩物會失去理智，但他對好壞和金石感到困惑。玄明和尚脾氣暴躁，脾氣暴躁。王羲之說不完，就走了。他驚慌失措，王羲之起身趕上，把他拖了回來。王羲之一再賠錢。他去泡新茶，繼續和玄明和尚一起喝，但他很快就因為話不投機而分手了。

玄明和尚走后，王羲之開始收拾珠子。看到一些珠子剛剛被玄明和尚的袍袖吹到地上，更是心疼得趕緊撿起來又吹又吹。突然，他發現少了一顆珠子，突然嚇得連頭發根都豎起來了，便忙又趴在地上仔細尋找。然而，他一遍又一遍地環顧四周，卻依然找不到珠子，不禁嘆了口氣：人心難測啊便傻傻地坐在那里。

當家人看到他這樣的時候，他們忙著請幾個朋友來說服他們。王羲之告訴他們玄明和尚離開后丟了珠子。王羲之說：如果我丟了其他珠子，我就丟了碧魚珠”

朋友們聽聽說他們失去了碧魚珠時，他們都很焦慮。因為他們都見過珠子，知道它是一顆珍貴的珠子。但我們都知道玄明和尚的性格，都建議王羲之不要擔心，說珠子一定還在院子里，所以他們都幫他找到了。然而，我還是找不到珠子。王羲之又嘆了口氣：唉人心難測呀然后又呆呆呆不吱作響。

大家看到他這樣，怕他急病，商量決定還是和玄明和尚談談，讓他把珠子還給王羲之。

找到玄明和尚后，朋友們對他說:王羲之養鵝玩珠珠子，疏遠書法，拒絕接受學徒。這是錯誤的，但他只能慢慢說服他把他最喜歡的珠子藏起來。如果他生病了，那就不好了……”

雖然朋友們的話很婉轉，但玄明和尚明白了，突然氣得臉色蒼白。根據當時的情況，更不用說王羲之和他的朋友們懷疑自己了，甚至他們也覺得自己說不清楚。然而，我真的沒有接受。玄明和尚脾氣暴躁。他說不清楚，辯論也不清楚。他太生氣了，幾天后就死了。

玄明和尚死后，王羲之今天打掃了鵝棚，突然在鵝糞里發現了碧魚珠。突然，他意識到那天珠子掉在地上后被鵝吞下了。為此，王羲之真的很內疚，很后悔。直到這時，他才意識到玄明和尚對自己的苦口婆心的勸說，他的心是多么的善良，但他癡迷于玩物，失去了理智。他真的辜負了玄明和尚和世界的殷切期望

王羲之決心再也不養鵝玩珠了。他又執狼毫，收徒執教，振作起來。為了永遠記住這一教訓，他把自己的房子改造成了寺廟，命名為戒珠寺，這是浙江紹興戒珠寺的由來。